Savoir utiliser une arme à feu, crapahuter dans la boue et appartenir à une patrouille, voilà ce que proposent la Gelmini, Ministre de l’Éducation Nationale et La Russa, Ministre de la Défense, aux lycéens italiens. Après avoir consciencieusement massacré l’école, le gouvernement Berlusconi veut maintenant y introduire l’armée. Le programme, intitulé « entraîné pour la vie », est facultatif mais rapportera aux élèves qui le suivront des points de « crédit formatif » entrant dans l’obtention de la « maturità », équivalent du bac. L’initiative vient de la Lombardie, repaire de [... lire la suite]
jan 092010
Une fois encore, d’un tragique fait divers, la mort d’un jeune homme poignardé par un autre dans un lycée, le gouvernement fait une généralité et profite de l’occasion pour resserrer l’étau sécuritaire.
oct 052009
C’est le plus cher désir du garçon roumain qui mendie devant la porte du magasin. Ne plus avoir à quémander, apprendre un métier, pouvoir, quel luxe, avoir des projets pour l’avenir. C’est le but des enfants de Rosemala qui chaque jour parcourent un long trajet au cœur de la forêt pour s’instruire, passionnément. C’est le rêve de millions d’enfants et d’adolescents à travers le monde : aller à l’école.
J’étais vendredi en train d’expliquer à mes élèves du lycée les finesses de l’accord du participe passé utilisé avec l’auxiliaire avoir quand une « bidella » * est entrée dans la classe, porteuse d’une communication administrative. Elle était brève, quelques lignes que la prof a lu aux élèves et dont je reproduis ici la substance : « Afin de lutter contre l’usage de la drogue, à dater d’aujourd’hui et sans prévenir, des brigades policières accompagnées de chiens feront des descentes dans les établissements scolaires »
fév 132009
Dans le cadre de la destruction méthodique du système scolaire italien, la ministre Maria Stella Gelmini a récemment décrété que, désormais, l’évaluation des élèves de l’école élémentaire devrait être chiffrée, sur une base de 1 à 10. Depuis 1977, la loi interdisait aux enseignants des écoles élémentaires et des collèges d’utiliser les notes, celle-ci étaient remplacées par des appréciations établies de façon autonome par chaque établissement scolaire. Lors de la remise des bulletins, en entretien individuel avec chaque famille, les compétences des enfants étaient amplement [... lire la suite]
Les bonnes nouvelles sont rares, c’est pourquoi il convient d’apprécier celle-ci. Il faut toujours se méfier, mais le gouvernement italien, bien qu’il s’en défende, a opéré un début de marche arrière dans son projet de démantèlement de l’école publique. La ministre a cédé sur un certain nombre de points, entre autres sur le « maestro unico ». Il semblerait que toutes les actions menées : nuits à l’école, leçons sur la place et manifestations aient fini par porter leurs fruits. Il est aussi possible que, [... lire la suite]
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